“如果一个孩子无法按照我们的方式学习，也许我们应该根据他们的学习方式来教他们。”
——Ignacio Nadio Estrada
我们为就读于瑞士莱蒙国际学校的所有孩子提供个性化关怀和差异化教学，给予他们最大程度展现自我的机会。这包括为有额外教育需求的学生提供专业课程教学支持。我们与家长、教师、辅导员和外部专家密切合作，确保每个孩子发挥潜力、增长自信心并爱上学习。
例如，在高中阶段，您的孩子将有五个不同的学习方向可以选择，包括IB、IBCP、美国高中文凭、法国学士文凭和瑞士联邦高中文凭。
部分22届毕业生录取院校（专业）
伦敦帝国理工学院（生物化学）
Imperial College London (Biochem)
伦敦大学学院（法学）
University College London (Law)
宾夕法尼亚大学 – 沃顿商学院
U Penn – Wharton Business School
圣安德鲁斯大学
St Andrews University
格拉斯哥大学（医学）
University of Glasgow (Medicine)
洛桑联邦理工学院（EPFL）
Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)
日内瓦大学（UNIGE）
University of Geneva (UNIGE)
洛桑酒店管理学院（EHL）
Ecole Hôtelière de Lausanne (EHL)
华威大学
Warwick
蒙特利尔高等商学院
HEC Montréal
伦敦国王学院
King’s College London
……
定期了解学生的学习进度，根据每个学生的需求调整课程。
我们的专业特殊教育需求（SEN）教师为中学和高中的6至12年级学生提供数字、读写和学习技巧的课程。我们的教室配备了最新的学习资源，通过小班化教育为孩子创造多感官、实践性的学习体验。
我们的全球计划鼓励学生学有所长，由世界领先的STEAM机构指导学生实践跨学科、实用、动手的学习方法。我们鼓励学生创造性地解决问题，保持好奇心，并向麻省理工学院的世界级专家学习。该计划还为我们的教师提供了访学机会，提高教师的专业素养与教学能力。
The Juilliard School
表演艺术的内涵远不止于舞台上表演的那一刻，在学习表演艺术的过程中，孩子们会展现自我意识、同情心、自信心以及对文化探索的热爱，并通过表演锻炼自我表达能力。我们通过与在全球艺术领域内享有盛誉的茱莉亚学院的独家合作，提升我们的舞蹈、戏剧和音乐项目，促进了各年龄段学生的创新力、团队协作能力和抗压能力。
UNICEF
我们与联合国儿童基金会（UNICEF）建立了合作关系，我们的学生和教师需要思考如何做对他们周围的世界产生有意义的积极影响。这包括将联合国可持续发展目标（SDGs）和联合国儿童权力公约（UNCRC）融入我们的教学过程中，除此之外，我们的学生还将参与每年一度的全球挑战，以及我们社区的本地外拓机会。
